- Вплив повітрообміну на результативність навчання
- Основні завдання вентиляції в школі
- Норми повітрообміну в навчальних класах
- Особливості перевірки вентиляції
- Висновки та корисне відео за темою
Допоможіть розробці сайту, ділитися статтею з друзями!
Багато батьків бачать скарги дітей на задуху в класі, головний біль під час уроків. Причиною млявості школярів, відсутності інтересу до предмета може бути не лише складність викладу матеріалу, а й нестача кисню. Забезпечення ефективного повітрообміну є важливим для підтримки імунітету дітей, а також для високої активності мозку. Від нього залежить психологічний комфорт дитини під час навчання.
Своєчасна перевірка вентиляції у школі допоможе визначити коректність роботи системи, відповідність повітря у приміщенні встановленим законодавством нормам. А хто її має проводити і як часто - саме про це поговоримо в нашій статті.
Вплив повітрообміну на результативність навчання
Науково підтверджено, що при достатній кількості свіжого повітря учні менше хворіють, активніше поводяться на уроках, краще запам'ятовують новий матеріал. А при нестачі кисню відчувають сонливість, пригніченість, дратівливість.
Оскільки діти у робочі дні до 80% часу проводять у навчальних класах, важливо створити комфортні умови перебування у школі, забезпечивши ефективний повітрообмін.
Сприйняття інформації під час уроку залежить лише від складності предмета, форми викладу матеріалу. Нестача кисню знижує загальну розумову активність, що позначається на успішності дітей
Законодавством встановлюється періодичність обстеження системи вентиляції школи, проте щорічна перевірка не здатна забезпечити контроль над ефективністю повітрообміну в умовах, що змінюються, наприклад, при зміні температури повітря за вікном, після початку опалювального сезону.
Інтенсивність подачі кисню може знижуватися за наявності таких факторів:
- стара будівля школи оснащена неефективною системою вентиляції;
- пластикові вікна без кватирок, які забезпечують герметичність, не пропускають повітря з вулиці;
- застаріла вентиляційна система або її повна відсутність.
Списуючи млявість дитини на погоду чи пору року не варто забувати про достатню кількість кисню, яка має надходити в організм. Якщо система вентиляції не справляється зі своїми функціями, важливо провітрювати приміщення під час зміни або порушити питання можливості оснащення вікон припливними клапанами.
Основні завдання вентиляції в школі
Для забезпечення ефективного повітрообміну продукти розпаду повинні динамічно замінюватись на порції свіжого повітря без зниження температури в приміщенні. З подібним завданням не здатні впоратися відчинені вікна у зимовий період.Розпалені діти, заходячи в провітряні аудиторії, застуджуватимуться.
Школа має забезпечувати комфорт під час навчання, бути безпечною. Вхід відпрацьованого повітря найчастіше здійснюється через коридор, двері. Подібний варіант забору вважається одноразовим, оскільки кількість повітря, що йде, відповідає обсягу приходить.
Кількість вуглекислого газу лише на рівні 0,1% знижує працездатність. При підвищенні його концентрації до 0,2% відзначається хронічна втома, сонливість, головний біль
Відповідно до вимог санітарних правил, забезпечення повітрообміну у звичайних класах допускається за допомогою природної вентиляції. До кабінетів фізики, хімії, майстерень, спортивних залів пред'являються більш високі вимоги.
Норми повітрообміну в навчальних класах
При перевірці системи вентиляції в школі враховується ефективність повітрообміну, регламентована СНіПом 41-01-2003, СНіПом II-65-73.
До основних критеріїв, за якими оцінюється ефективність роботи вентиляції, належить:
- Якість повітря - достатній обсяг очищених повітряних мас за низького вмісту вуглекислого газу дозволить викладачам, учням сконцентруватися на процесі навчання.
- Кратність повітрообміну - оскільки під час навчання учні мало рухаються, оперативна заміна продуктів розпаду на чисте повітря дозволить їм добре почуватися.
- Рівень шуму - вентиляція повинна не тільки забезпечувати ефективний повітрообмін, а й не створювати багато шуму під час роботи.
Особливістю шкіл, інших навчальних закладів є наявність кабінетів з різним призначенням. Класи для навчання, кабінети хімії, спортивні зали, викладацькі, харчоблок мають індивідуальні норми повітрообміну.
Окрім різного призначення, під час навчального процесу приміщення відрізняються за наповнюваністю, тому для дотримання рекомендованих норм потрібно докладати зусиль, забезпечувати постійний контроль технічного стану системи.
На відміну від приватних житлових приміщень, забезпечувати приплив свіжого повітря через вікна в школах не вийде, оскільки більшість навчального року припадає на холодний час. Тому основна роль у створенні повітрообміну відведена вентиляції.
Для перевірки системи вентиляції, визначення її ефективності приймаються за основу показники Санітарних Правил:
- норми повітрообміну для навчальних приміщень, лабораторій - не менше 16 кубічних метрів на годину підігрітого повітря (на одного учня), для спортивних залів - 80 кубічних метрів на годину на людину;
- температурний режим у класах повинен лежати в межах - 18 - 22 °С;
- концентрація вуглекислого газу не повинна перевищувати показник 800 - 1000 ppm;
- граничний рівень шуму, що створюється вентиляцією, не повинен перевищувати 110 дБ.
У лабораторних кабінетах повітря забруднюється у процесі життєдіяльності людини, а й шкідливими речовинами, які утворюються внаслідок хімічних реакцій. Тому лабораторії повинні оснащуватися примусовими системами, а повітря з них має видалятися через спеціальну вентиляційну шафу.
Санвузол також повинен забезпечуватися додатковим об'ємом повітря примусово, який, відповідно до санітарних вимог, повинен становити:
- 25 кубів на годину на кожен пісуар;
- 50 кубів на годину на кожен унітаз.
Подача повітря здійснюється під стелею у приміщеннях стандартної висоти, а у спортивних залах - на висоті не менше 2 метрів від підлоги. Дотримання норм допоможе уникнути протягів.
Особливості перевірки вентиляції
Визначення ефективності роботи системи вентиляції здійснюється акредитованими організаціями за допомогою високотехнологічного обладнання. Після завершення перевірки проводяться розрахунки, на підставі яких виноситься експертний висновок.
У ході обстеження проводиться порівняння отриманих результатів із нормативними вимогами. Причому оцінюється як ефективність повітрообміну, а й його кратность.
Найвищу точність вимірів забезпечують спеціалізовані прилади. Для проведення обстеження може бути укладено договір із акредитованою організацією
Перевірка документації, що підтверджує ефективність роботи вентиляційних систем, перевіряється Росспоживнаглядом. За наявності порушень несе відповідальність адміністрація освітньої установи
Якщо в процесі перевірки виявляються відхилення, професіонали надають рекомендації щодо налагодження системи. Ростехнаглядом здійснюється перевірка документації. При виявленні недоліків на адміністрацію навчального закладу очікують штрафні санкції.
Періодичність, строки проведення перевірок, як і норми, встановлюються санітарними нормами:
- використання системи вентиляції дозволяється після проведення пуско-налагоджувальних робіт, отримання технічних паспортів;
- СанПін регламентує періодичність перевірки не рідше одного разу на рік або при здачі об'єкта, а також у школах вентсистема перевіряється перед початком навчального року;
- природні, загальнообмінні мережі перевіряються не рідше ніж раз на 3 роки.
Наведені вище нормативи є актуальними для вентиляції, яка працює коректно.
Коли пуско-налагоджувальні роботи не були проведені або були проведені некоректно, найчастіше вентиляційні системи працюють зі зниженою ефективністю.
Висновки та корисне відео за темою
Школа є досить складним об'єктом, її особливості важливо враховувати під час облаштування вентиляції. П'ять корисних рекомендацій, запропонованих професіоналами у відео, допоможуть забезпечити ефективний повітрообмін та здорову атмосферу у класних кімнатах:
Коли організація повітрообміну проведена грамотно, проблем із перевірками вентиляції у школі не виникне. Однак не кожна освітня установа має можливість модернізувати систему. Вік багатьох споруд обчислюється десятиліттями, й у оновлення устаткування потрібні чималі кошти.
Якщо у вас є позитивний досвід вирішення проблеми, поділіться їм у коментарях. Також внизу під цією публікацією ви можете поставити запитання нашим експертам та іншим відвідувачам сайту на тему статті, запитати пораду або висловити свою думку.